PROYECTO STEAM EN EL LUCUS

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¿Cuchara o tenedor?

El alumnado de la optativa de 1º de bachillerato "Creación Digital y Pensamiento Computacional" ha desarrollado proyectos propios donde han usado la inteligencia artificial. Los han expuesto en clase y los mostrarán a alumnos/as de 3º y 4º de eso durante la Semana Cultural. Son propuestas originales que hacen uso de la inteligencia artificial, a la que muchos han considerado la mayor revolución de la informática. Aquí tenéis algunos proyectos.

INGRAVIDEZ EN EL LUCUS : STEAM Aeroespacial

Estudio de la ingravidez conseguido a través de un imán de neodimio, la variación del flujo magnético en su descenso genera unas corrientes eléctricas en el tubo de cobre, que provocan una fuerza magnética sobre el imán de neodimio, en contra de su peso, provocando una levitación, en este caso la no caída libre. INGRAVIDEZ EN EL LUCUS

¿Qué tal explicas un programa?

Dentro de la asignatura TIC de 1º de bachillerato, el alumnado ha estado cursando conocimientos básicos de programación usando el programa pseint Pseint permite iniciarse en la programación de una manera sencilla, usando pseudocódigo, lo cual los prepara para un posterior desarrollo en lenguajes de programación como java, python... El proyecto final, dentro de la Situación de Aprendizaje "No entiendes algo hasta que no eres capaz de explicárselo a tu abuela" donde el alumnado debía finalmente ser capaz de explicar como desarrollar el algoritmo que resolvía unos problemas de la vida real. Aquí tenéis algunos de los vídeos hechos por nuestro alumnado. Espero que os gusten. #EducaAndCode

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